Who
What's included
- Access to the entire programme + Bonuses
- Chat with moderators
A comprehensive programme covering the key tasks of a department manager. You will learn everything you need to confidently manage a department: organisational design, budgets, stakeholder management. All this with a focus on AI tools.
The position of department head is the next step after team lead or team/project manager.
The transition to this role is often difficult. We help make it easier and more effective, drawing on proven management practices and modern AI tools.
For those who plan to grow into a department head and want to follow this path with a ready-made set of tools (finance, metrics, organisational design), avoiding typical "under-top" mistakes.
For those who already manage departments but feel they lack systematic knowledge in budgeting, resource management, and AI implementation.
For training current or future managers with a focus on AI as a key tool for efficiency.
Stratoplan
We believe that sustainable management skills are formed through regular practice. Our approach is long-term training with a focus on gradual but profound changes.
years in the soft skills market
компаний обучают у нас сотрудников
of students are from IT: from start-ups to giants
graduates
по миру
If you need to standardise your approach to managing departments, our programme will give you:
Your ROI: Invest in training your managers to reduce the time spent correcting their mistakes, reduce operational chaos, and get managers who know how to talk to the business.
It is unclear what exactly is expected of me as a department head and how to measure it.
Management has high expectations, but there is not enough support, and decisions have to be made alone.
I am still burdened with the old tasks of a team leader, and I don't have the time or energy for strategic issues (budget, organisational structure).
I constantly feel like I'm running in circles, with overtime, burnout and imposter syndrome.
The situation is not improving because I am constantly overlooking something.
Like any difficult path, the transition to department head is best taken with experienced guides.
Our programme provides a clear, step-by-step plan for eliminating these bottlenecks.
What to expect from the
A practical online programme in a new format: 15 sessions on department head skills + 4 modules on basic management skills + integration of AI topics.
Last update: January 2026
The transition from team lead to department head is not just an expansion of your area of responsibility, but a complete change of tools. We will explore how to stop controlling engineers' tasks and start managing the effectiveness of their managers without slipping into micromanagement.
What will be covered in the session:
Exercise: "Trying on" the role — auditing your current tasks for "team lead past".
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Department head competency matrix and checklist for transitioning to the role of "Manager of Managers".
A new department is always a minefield. We will provide you with a deep audit technology that will help you quickly understand who in the team is a star, who is a passenger, and how realistic the goals set for you by the business are.
What will be covered in the session:
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Comprehensive department audit template and prompts for AI analysis of departmental risks.
Your influence in the company is determined by your ability to negotiate with C-level executives. We will learn how to manage the expectations of top management and sell your ideas in a language that is understandable to the business.
What will be covered in the session:
Practice:
Answers to what questions and what tools you will receive:
Tools: Stakeholder influence map and script for preparing for a crucial meeting with the CEO.
The wrong structure leads to constant conflicts and missed deadlines. We will learn how to design a department for growth so that roles are clear and communication between teams is seamless.
What will be covered in the session:
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Organisational structure design matrix and change communication plan for the team.
Business processes are what allow you to go on holiday without receiving 100 phone calls. We will analyse how to build operational management so that the system itself produces results.
What will be covered in the session:
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Repository of typical business processes for the department and checklist for implementing a new process.
Your processes may be perfectly described, but still work inefficiently. We will analyse methods for "treating" system failures and learn how to find hidden resource losses that slow down the entire department.
What will be covered in the session:
Practical exercise: using AI to analyse process chains and find points for automation.
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Business process optimisation criteria map and algorithm for finding bottlenecks through Process Mining.
At the RO level, it is impossible to know the details of each task. We will build a "dashboard" for your department that will allow you to see the real state of affairs through objective indicators related to business goals.
What will be covered in the session:
Workshop: testing AI's ability to analyse metric dynamics and highlight anomalies.
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Department metrics dashboard template and KPI cascading algorithm.
Any change is stressful. We will analyse how to "sell" reforms to the team and stakeholders so that resistance turns into support and change becomes part of the culture.
What will be covered in the session:
Practice: dealing with objections from key stakeholders when launching a new strategy.
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Resistance management matrix and change communication plan.
For your ideas to be approved, they must be financially transparent. We will break down the basics of financial theory, which will allow you to see your department as a business unit and confidently communicate with C-level executives in the language of PnL and ROI.
What will be covered in the session:
Practical exercise: using AI for rapid analysis of financial statements and searching for anomalies.
Answers to what questions and what tools you will receive:
Tools: A checklist for analysing the financial health of your department and a glossary of terms for communicating with the CFO.
The budget is your main tool for influence. We will learn how to translate department plans into numbers so that management does not want to "cut" them, and discuss how AI can speed up this process.
What will be covered in the lesson:
Workshop: using AI to forecast costs and automate calculations in spreadsheets.
Answers to what questions and what tools you will receive:
Tools: IT department annual budget template and scenario for defending the budget to C-level management.
Any hiring, outsourcing, or software purchase must pay for itself. We will learn how to build simple but convincing financial models that will show management the real benefits of your initiatives.
What will be covered in the session:
Practice: calculating return on investment (ROI) for a specific project or the implementation of a new tool.
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Department unit economics calculator and investment cost justification template (CapEx/OpEx).
Resource management in a large department is like chess. We will analyse how to balance workload, expertise and hiring so that the department is always ready for new challenges without specialists being idle.
What will be covered in the lesson:
Practice: using AI to forecast staffing needs based on the task pipeline.
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Department resource matrix and checklist for evaluating the effectiveness of outsourcing.
Your stability as a department head depends on the quality of your team leaders. We will analyse how to build a system that generates new leaders and does not fall apart when key employees leave.
What will be covered in the session
Workshop: Features of hiring and adapting managers from the market in the era of AI screening.
What questions will be answered and what tools will you receive?
Tools: Talent pool matrix and management potential development plan (Succession Plan).
A strategy without execution is a hallucination. We will analyse the GOSPA and OKR models at the department level so that your ambitious goals are not lost in the shuffle but are achieved step by step.
What will be covered in the session:
Practice: conducting control and correction sessions to maintain focus on goals.
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Departmental strategic map template and algorithm for conducting status sessions.
At the RO level, you cannot talk to everyone. We will learn how to build motivation, development, and loyalty control systems that scale your culture to all teams without your personal involvement.
What will be covered in the session:
Workshop: automating feedback and sentiment analysis systems in the department using AI.
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: A summary of people management policies in the department and a guide to conducting skip-level interviews.
Plus
At the RO level, you cease to be just a "senior colleague" and become a strategy guide. We will analyse how to align your goals with C-level and why different types of companies (from "family-owned" to "results-oriented") will expect fundamentally different behaviour from you.
What will be covered in the class
Answers to what questions and what tools you will receive:
Tools: Expectation alignment template (Win-Win) and PAEI management code test.
Timlid delegates tickets, the department head delegates autonomy. We will analyse how to build a system where the department runs like clockwork and you are engaged in developing the division rather than "cleaning up the mess" after your leads.
What will be covered in the class:
Answers to what questions and what tools you will receive:
Tools: Responsibility delegation matrix and checklist for designing a control system.
To manage a department, you need to understand the psychology of those who lead people. We will analyse how to diagnose the motivation and potential of your team leaders in order to form strong bonds within the department.
What will be covered in the session:
Answers to what questions and what tools you will receive:
Tools: A script for constructive feedback for managers and a competency model for assessing "leaders of leaders".
Conflicts at the department head level are often related to the struggle for resources and influence. You will learn how to use constructive confrontation techniques to protect the interests of your department and maintain peace between teams.
What will be covered in the class:
What questions will be answered and what tools will you receive:
Tools: Algorithm for rational conflict resolution and the "Constructive Confrontation" technique for complex negotiations.
Specialization days for the “RO” course on VT from 18:00 to 21:00 UTC+3
Days of common modules on Saturday and Sunday from 10:00 to 15:00 UTC:+3
I understand the company's strategic expectations of my role and know how to meet them using systematic auditing of processes and organisational structures.
I am proficient in budgeting tools (development, evaluation, control) and understand the basics of financial management.
I am able to make decisions based on data, resources, and the company's long-term strategy.
I effectively manage change and resolve conflicts at the departmental level.
I know how to hire and develop key employees and work with people systematically.
I am skilled at negotiating with stakeholders and management.
I understand how to effectively apply AI in management for scaling.
1000 and 1 doubt
All of our programmes require an investment from you: financial, time, and quality effort. Read other announcements — perhaps other courses will suit you better and provide what you need in a higher quality. But what we can guarantee is that the "Team" course is aimed at real-life change. We are not about certificates and formal knowledge.
Here are a few simple ways to check if we are right for you:
All students in the programme undergo an introductory interview before the start of classes. The goal is to understand how well your needs can be met by this course and its format. If, after the interview, you and the School's expert decide that the programme is not for you, we will refund 100% of your payment. No strings attached.
We also understand that we are all human and that circumstances can affect us. If you are unable to continue your studies, we always try to accommodate our clients by offering them the option to freeze the process and transfer to another School stream or receive a refund.
and join the course today!
Техподдержка сможет ответить на любой запрос, связанный с технической частью процесса взаимодействия, любым удобным Вам способом! 🙂
Понедельник – пятница
10:00–18:00 GMT+3
Суббота и воскресенье
выходной
Что дает энергию в работе: оптимизм как личная философия, состояние потока, способность давать позитивную энергию людям, отношение к работе как игре, обучение и влияние.
Обо всем этом с конкретными инструментами, которые позволят наполнить работу смыслом и по-другому посмотреть на профессию, в которой вы живете.
Здесь мы разбираем ключевые механизмы восприятия человека, и вы намного лучше поймете, какие потребности и рычаги движут людьми в вашей команде.
«Человек» — инструкция по обращению с устройством, или что такое мотивация на самом деле.
Встречи один-на-один, или как и о чем разговаривать с людьми, чтобы их продуктивность и мотивация росли, а сами люди считали ваши встречи полезными и приходили на них с удовольствием.
Оба блока строятся, в первую очередь, на практических заданиях и наглядных демонстрациях, а теоретическая информация выступает как база для дальнейшего последовательного использования.
Вас ждут проверенные практики менеджмента в условиях изменений (модели Адизеса, Талеба, матрицы работы с рисками и стейкхолдерами, модель ADKAR, инструмент командной коммуникации в период изменений от CEO FORD Алана Маллали, модель управления организационными изменениями Джона Коттера и т.д.) с четкими инструкциями, примерами и разборами. Вся информация максимально структурирована и к каждому занятию подготовлены практические задания, чтобы вы могли пойти и применить на практике полученные техники.
Идея простая: менеджер должен уменьшать количество неопределенности, а не усугублять ситуацию. Директор отличается от менеджера уже тем, что ставит более долгосрочные задачи и превращает их в проекты или группы задач для отделов и проектных команд.
Если вы сейчас планируете смену работы, ощущаете какой-то расфокус, не совсем понимаете, куда будете дальше двигаться карьерно и профессионально, может быть, это именно то время, чтобы наметить свой стратегический маршрут.
Деловые коммуникации и деловые презентации. Для тех, кто после отправленных сообщений или презентаций своих идей не спит, вспоминает и думает, как можно было бы сформулировать свою мысль совсем-совсем по-другому.
Если у вас бывало такое, что люди не отвечали на ваши письма или отвечали не то, что вы хотели, или общение в переписке затягивается на десятки ответов туда-сюда — это решается правильной структурой коммуникации. То же самое — про презентации. Важно знать, что, Who и как рассказывать, и овладеть несколькими базовыми структурами коммуникаций.
Люди — нелинейные, но самые важные инструменты (Алистер Коберн). Как учитывать состояние людей, как управлять работой так, чтобы ее оценка воспринималась людьми как справедливая; из чего складывается лояльность человека к компании и команде и как руководитель может способствовать росту людей в своей команде: на практике, с инструментами, которые вы можете применять в своих командах.
Базовый фундамент в финансах для руководителей, чтобы выстроить системное и структурное понимание финансовых терминов, понятий и их связи между собой. Получить навык планирования расходов и денежных потоков, навык создания бизнес-плана и моделей дохода. Также в курсе мы разбираем примеры реальных финансовых моделей бизнес-планов.
Как понимать, о чем болит голова у финансового директора компании, почему в бизнесе принимаются те или иные стратегические решения и как учитывать это при управлении командой.
Как устроен бизнес и как его видит собственник, из чего состоит бизнес-модель и к какой ее части относится ваша работа. Как найти «одну волну» с собственниками и построить карьеру в найме; что реально работает, а что мешает строить карьеру.
Многим из нас не хватает твердости, и потом мы об этом жалеем. Вот примеры конкретных историй:
- «Вечно тяну с увольнением и не увольняю людей, которые системно не делают то, за что взялись»
- «Долго не могла нормально отказать руководителю и уйти в полноценный отпуск»
- «Смягчала подачу обратной связи, что приводило к тому, что человек не понимал, есть ли вообще проблема»
- «Всегда был инициативным и брал на себя кучу «горизонтальных» обязанностей в большой организации. В результате на протяжении 5 месяцев работал по 12-15 часов в день»
Как вести себя в подобных ситуациях, как их не допускать — все это внутри курса
20 пошаговых занятий-инструментов, по 30 минут каждое, для ежедневного просмотра и внедрения: от простых приемов, как включиться в работу, до системного понимания, как вас выдаивает многозадачность и как выдавать результаты постоянно.
Как разгрести завалы. Как поддерживать порядок. Налаживаем отношения с неприятными людьми. Маленькая победа. Фазы развития команды. Мосты в соседние команды. Рост авторитета. Проблемы в общении. Шаг назад в сложном общении. Особенности общения с разными типами людей. Особенности общения наверх. Мотиваторы разных людей. Ожидания руководства. Прояснение целей.
Андрэй Жахавец Студент курса "Курс «Руководитель отдела»"
Выбрал школу Стратоплан и курс РО по нескольким причинам. Некоторые из них:
Курс дал инструменты под конкретные управленческие и организационные задачи, потренировал навык их подбора и применения в разных ситуациях, а также дал мотивацию и программу для дальнейшего развития. Вот несколько примеров инструментов, которые я начал применять:
Другие комментарии:
Что изменилось после курса?
Дмитрий Комельков Студент курса "Курс «Руководитель отдела»" 2025
Это действительно сильная программа для тимлидов и проджект-менеджеров, особенно тех, кто хочет выстроить процессы в команде по стандартам Big Tech.
Почему я выбрал этот курс?
Моя основная цель была сверить, соответствуют ли текущие процессы управления отделом лучшим практикам крупных IT-компаний в России, и при необходимости внести улучшения. В итоге курс помог мне убедиться, что многие процессы у нас уже работают правильно, но при этом дал ценные инструменты для их доработки. Теперь у меня больше уверенности, что мы движемся в правильном направлении, а не просто экспериментируем.
Что особенно понравилось?
Наиболее полезными для меня стали модули про матрицу компетенций и грейды по ролям, а также блок, посвященный техническим и бизнес-метрикам.
Эти знания помогли мне:
Также запомнился сам формат — курс длится несколько месяцев, и это даёт возможность не просто прослушать лекции, а реально внедрять изменения в своей работе. Понравились практические кейсы, разборы реальных ситуаций, а также тренеры, особенно Илья Прахт.
Кому подойдёт курс?
Я бы рекомендовал его начинающим и миддл-уровня проджектам и тимлидам. Особенно полезным он будет тем, кто чувствует неуверенность в менеджерских методиках и people management. Главное — понимать, что курс даёт именно
Что особенно понравилось? системные знания о процессе управления командой, а не углублённые технические аспекты разработки.
В целом, курс оправдал мои ожидания: дал структуру, проверенные подходы и уверенность в том, что мы работаем по стандартам Big Tech.
Кудрявцева Мария Студентка курса "Курс «Руководитель отдела»" 2024
Курс «Руководитель отдела» стал для меня важным шагом в профессиональном развитии. Как руководитель отдела с четырёхлетним стажем, я столкнулась с типичными проблемами: синдром самозванца, перегрузка операционными задачами, нехватка времени на стратегию и сложности с делегированием. Этот курс помог не только структурировать знания, но и дал практические инструменты для решения ежедневных проблем.
Программа хорошо скомпонована для тех, кто переходит на уровень руководителя отдела, а также для действующих РО, которые хотят систематизировать подходы: здесь учат не только управлять командами, но и выстраивать процессы, работать с бюджетами и стратегией. Мой опыт показал, что курс особенно полезен тем, кто, как я, «застрял» между старыми обязанностями и новыми требованиями.
Чем Стратоплан отличается от других школ?
К концу прохождения курса не скажу, что все проблемы исчезли, но прогресс очевиден:
Однако борьба с перегрузкой продолжается – пока не всё получается идеально, но появилась система, а не хаос.
Полезные инструменты, которые внедрила в работу:
Что особенно понравилось?
Курс — не волшебная таблетка, но хороший инструмент для тех, кто готов работать. Он даёт мне структуру, уверенность и набор «инструментов выживания» для руководителя.
Денис Ильин Студент курса "Курс «Руководитель отдела»" 2024
Курс подойдет тем, кто хочет стать или уже является руководителем руководителей, как технической команды, так и всех остальных. Знания, которые дал мне Стратоплан, это выдержка всего лучшего, что можно получить в профессиональной магистратуре и пройдя 4-5 специализированных курсов для руководителей.
Честно говоря, сложно найти аналог Стратоплану, оцениваю полученные знания — как золото, которое получить самому в индивидуальном режиме не просто. Я получил хороший базис знаний, который позволяет мне уверенно идти дальше, как в рамках одной компании, так и применяя их к собственным проектам.
Структура обучения качественно строится на том, что после каждой лекции ты закрепляешь материал практикой в группе единомышленников и коллег. Концентрация ценного для меня материала зашкаливает — структура команды и организации, найм, решение конфликтов, долгосрочная стратегия и много другоe, что я вынес для себя именно в Стратоплане.
Знание полученные на курсе помогли стать, а не казаться, лидером коллектива, а также в обучение и росте других лидеров внутри коллектива. Это отметили все, как и С-уровень компании, так и собственный коллектив. Практическая составляющая курса — именно то зачем стоит его брать. Как это обычно бывает тяжело в обучении, легко в работе. Понимание сильных качеств моей команды помогло построить продуктивное взаимодействие, как внутри коллектива, так и в представлении других руководителей.
Одни из полезных инструментов, который вынес из курса это Event Storming, а именно как справляться с неопределенностью, когда цель вроде понятна, но не ясно какими способами ее достигать.
Особенно понравилось на курсе это подготовка и квалификация преподавателей. Тебя не заставляют делать то, что ты не хочешь и не можешь. Наоборот, тебе предоставляют фреймфорк под решение сложных задач, а также осуществляют контроль выполнения задания. Эксперт делится своим мнением так, что ты всегда можешь сравнить свое решение с эталонным и понять, где ты можешь улучшить процесс. Коллектив людей это также вторая сильная сторона курса. У всех разный опыт и бекграуд, что позволяет взглянуть на задачу с разных точек зрения.
По итогу Стратоплан – это лучшее вложение времени и денег на единицу информации. Максимальная рекомендация.
Игорь Студент курса «Курс «Руководитель отдела»» 2024
Стратоплан сеет разумное, доброе, вечное. Слово «вечное» является здесь ключевым. На курсе Стратоплана ты получаешь не те знания, которые тебе сейчас пригодятся, а потом устареют, а знания, которые свою актуальность не потеряют со временем. Сужу, исходя из своего 16-летнего опыта руководства. Вне зависимости от уровня технологий и форматов работы (офис или удалённая работа) в инженерных отраслях с человеческой кооперацией ключевым влияющим на результат фактором останутся люди и качество взаимодействия между собой.
Вообще, с данной школой я познакомился в 2017-м году, когда, посмотрев публичные материалы, купил пакет лекций. Материалы были в записи. Меня поразило то, что люди обсуждают вещи по организации работы, обсуждение которых я в рамках тех компаний, в которых работал, не наблюдал. При чём, для них эти рабочие ситуации были просто как типовая задача, для которой известно решение. Так что, записавшись на курс «Руководитель отдела» я предполагал, что меня ждёт.
Красной нитью идет учёт типажа человека (нет хороших и плохих), решение проблемы коммуникации, мотивации, развитие людей.
Вообще, в сфере менеджмента книг и публикаций в интернете полно. Но информации много и непонятно, что из этого эффективно и актуально, а что - устарело и не даст пользы. То, о чём рассказывают на курсах Стратоплана, является отобранным и верифицированным материалом. Это основной момент, которым я обосновал приобретение курса. Если материалу доверяешь, то погружаешься с головой получаешь максимальный эффект от обучения.
Обучение организовано так, что проводят 3 занятия раз в месяц. Скажу честно, жду я их с нетерпением.
Выделю следующие осевшие в моей голове знания:
1) предельная важность выбора максимально-подходящей структуры для организации. Даже при мотивированных и компетентных людях неправильно выбранная структура будет мешать делу на длинной дистанции;
2) что влияет на мотивацию. Теперь на автомате при постановке задач раскладываю компоненты мотивации в голове и обеспечиваю их оптимальность. Это работает в том числе с детьми;
3) как повысить эффективность взаимодействия с коллегами. Про эту поведенческую типологию слышал давно, но в рамках курса я в неё поверил. Точно так же познакомился и поверил в типологию Адизеса. Людей в команду подбираю с учётом цвета DISC.
4) на себе ощутил силу коучинга на глазах у изумлённой публики. Опыт интересный;
5) бюджет - это, оказывается, про делегирование;
6) к людям с разным уровнем компетенции нужно ставить разный уровень детализации задач;
7) для эффективной работы сотрудника важна комбинация компетенции и квалификации. Причём, ни один из параметров не должен быть ни максимальным, ни минимальным.
Никита Студент курса «Тимлид. Команда»
Меня зовут Белов Никита. Я прошёл обучение на курсе «Тимлид. Команда»
Мне понравилось обучение за счёт целостности программы, теории, направленной на практику, а также большого числа практических упражнений.
Я шёл для структуризацией знаний. Точно получил это. А также несколько ценных инструментов. Например, для работы с мотивацией.
Больше всего мне понравились 4 и 5 модули ("Постановка задач, делегирования и контроль» и «Инструменты индивидуальной работы с людьми») за счёт подачи материалы и практических инструментов. Оба вёл Антон Корчинский. Антону отдельная благодарность. Фокус на теме получалось держать на протяжении всего времени.
Определённо рекомендую для начинающих руководителей. Обучение должно поставить мышление в правильном направлении и подсветить направления для дальнейшего развития. Однако, более опытные коллеги определённо найдут для себя пользу.