Кастомная программа
всегда разрабатывается под запрос корпоративного клиента
Индивидуально разработанный курс
базируется на глубоком анализе ожиданий вашего бизнеса от обучения
Быстрая подготовка
Наш опыт позволяет разработать программу под клиента в течении 5 рабочих дней
Школа менеджмента «Стратоплан»
15 лет обучаем руководителей и внедряем практики долгосрочной работы с людьми.
400+
компаний обучавших
у нас своих сотрудников
23000+
выпускников
из 27 стран
40+
авторских тренинговых
программ
1000+
управленческих
кейсов
24.000 выпускников открытых программ и несколько сотен сложных, комплексных корпоративных проектов, которые начинаются с изучения запроса клиента и разработки комплексного решения именно вашей текущей задачи.
Тысячи часов накопленного нашими тренерами и экспертами опыта.
Мы разбираемся в том, что делаем, и понимаем, где заканчивается наша экспертиза.
Оставить запросВ чем проблема с выбором вендора обучения?
Ситуация каждой конкретной компании на рынке в любой момент времени — уникальная и требует отдельного погружения.
Проблема 1
Учебные центры, которые работают по вендорским программам, обычно не могут предложить гибкий
подход к решению задач клиентов
Оперируя строго определёнными «кубиками», из которых составляется коммерческое предложение.
Один и тот же подход: вот что у нас есть в каталоге, выбирайте, а мы завернём в КП и отправим вам стоимость. Выглядит это как самостоятельное лечение заболевания путём выбора препаратов выставленных на витрине большой аптеки.
Рынок корпоративного обучения многие годы был ориентирован на одноразовую продажу готовых курсов — мы так не работаем, потому что нам выгоднее строить с клиентами долгосрочные и многолетние рабочие отношения.
Проблема 2
Для изменений нужно время, они идут через сопротивления людей, и этот процесс важно контролировать
- Руководство не всегда понимает, какое именно обучение нужно, и нужно ли вообще
- Люди имеют естественное сопротивление изменениям: они не всегда согласны с тем, что им нужно чему‑то учиться
- Часто сотрудники умственного труда испытывают скепсис к soft skills и управленческим практикам
- У людей присутствует недоверие по отношению к преподавателям, которые не имеют их опыта
- Все склонны возвращаться в рабочие задачи (туда, где привычно) вместо применения изученных инструментов и практик
- Иногда был неудачный опыт обучения, и теперь любое обучение воспринимается в штыки
При этом очень часто у людей внутри должны измениться поведение, знания, навыки, привычки и образ мыслей.
Ситуация каждой конкретной компании на рынке в любой момент времени — уникальная и требует отдельного погружения, потому что
Обучение — средство для изменений
В результате обучения в компании должно поменяться к лучшему то, что важно для заказчика обучения.
Оставить запросКак мы работаем с корпоративным запросом?
Адаптированная или кастомная программа корпоративного обучения от Школы менеджмента «Стратоплан» — гораздо больше, чем «выбор тем и упражнений для тренинга».
Мы проводим изучение запроса клиента, чтобы предельно открыто ответить на вопрос — а нужно ли вам обучение или задача бизнеса решается другими инструментами (коучинг, консалтинг, стратегические или дизайн сессии)
Этапы работы с вами
Шаг 1
Встреча с клиентом, снятие запроса
Шаг 2
Создание макета будущей программы
(без детализации на этом этапе)
Шаг 3
Встреча заказчика и тренера для доработки деталей программы
Шаг 4
Составление детализированной кастомной программы
Шаг 5
Подписание договора и оплата
Шаг 6
Организация процесса обучения
(открытие личных кабинетов, составление расписания и пр.)
Шаг 7
Встреча-знакомство тренера и группы
Шаг 8
Старт программы обучения
Шаг 9
Постоянный мониторинг обратной связи и обсуждение ее с заказчиком
Шаг 10
Завершение проекта и подведение итогов
Почему «Стратоплан»?
Как говорится, никого ещё не наказали за то, что он выбрал DHL. В обучении руководителей это про Школу менеджмента «Стратоплан». Некоторые компании учатся у нас поколениями руководителей по семи причинам:
Прояснение вашего запроса
Мы уделяем этому много времени и усилий, и иногда отговариваем наших клиентов учиться, если видим, что обучение не решает задачи клиента. Выбор формата, длительности обучения, обратной связи зависит от вашего запроса и бюджета. Мы стараемся сделать так, чтобы вы получили максимум того, что для вас важно от программы обучения, которую мы с вами спроектируем.
Кастомная программа, составленная под ваши задачи и приоритеты
15 лет в обучении позволяют сделать практическую программу обучения под ваши задачи, адаптировать подачу, упражнения, кейсы и материалы под специфику вашего бизнеса, чтобы люди в учебных ситуациях узнавали себя в работе.
Ассессмент студентов на входе (включая личные собеседования)
Программа может включать в себя личные собеседования студентов на входе для проведения аудита их компетенций, допрояснение личного запроса, проблематизации и формулирования индивидуальной траектории обучения.
Частота и формат обучения под ваш рабочий график.
Работу никто не отменял, и важно, чтобы программа обучения сочеталась с той рабочей нагрузкой, которая есть в компании. Некоторые наши клиенты предпочитают учиться по выходным, другие — по вечерам будних дней. Кто‑то трехдневками онлайн раз в месяц, кто‑то дважды в неделю по 3 часа. Важно, чтобы учебная нагрузка не мешала рабочей и наоборот.
Практические инструменты работы с людьми
проверенные за 15 лет на 24.000+ выпускниках из самых разных отраслей. Инструменты, которые действительно работают и хорошо ложатся в практику людей умственного труда.
Фокус на постепенных экологичных изменениях
То, как сейчас работают руководители в компании — это их стиль управления, который сложился не на пустом месте, и который функционален для многих задач. Цель обучения — не заменить один стиль управления другим, а дополнить то, что есть сейчас.
Постоянная двусторонняя обратная связь с заказчиками обучения
Нам важно, чтобы вы как заказчик обучения получили то, за чем вы приходите в Школу менеджмента «Стратоплан», потому что в этом случае вы придёте к нам ещё и будете рекомендовать нас другим. Поэтому со всеми заказчиками мы поддерживаем плотный контакт и обратную связь: про ваших студентов от нас вам, по поводу пользы, состояния людей, изменений — от вас нам.
Самые популярные сомнения
за 15 лет работы обучения компаний по всему миру
Я как директор/HR понимаю, что нашим сотрудникам надо учиться, но они этого не понимают…
На опыт подсказывает, что сотрудники сопротивляются обучению в следующих ситуациях:
- не понимают, зачем (все и так хорошо: проекты делаются, люди в команде как-то работают, а конфликты у всех бывают, ну и что, что текучка кадров — это просто не тех набрали)
- не имеют опыта обучения (вообще непонятно, как это будет происходить, еще “к доске” будут вызывать и домашние задания задавать, как в школе) или имеют негативный опыт (прошлые обучения были неудачными, нет доверия в целом)
- нет ресурсов (времени, сил и энергии)
Мы предложим ряд решений, которые помогут повысить вовлеченность ваших сотрудников и заинтересованность в обучении:
- провести ассессмент управленческих навыков. В результате ряда тестов и бизнес-игры с реальным управленческим кейсом ваши сотрудники могут увидеть (в цифрах и отмеченных паттернах поведения), какие навыки у них проседают и как это может отражаться на реальных проектах. А вы как заказчики сможете получить независимую оценку ваших сотрудников и использовать ее для построения планов развития.
В открытых проектах входящий ассессмент входит в программу. Для кастомных проектов мы предложим входящий и исходящий аудиты (замерим состояние до и после обучения). Для кастомных ассессментов наши эксперты готовят развернутый отчет, и мы обсуждаем результаты на финальной встрече с заказчиком.
- пригласить ваших сотрудников на открытые бесплатные мероприятия Стратоплана. Мы проводим их регулярно для разных уровней руководителей.
- пригласить ваших сотрудников на открытые бесплатные практические занятия, на которых мы показываем, как выглядит обучение в Школе (можно посмотреть на работу тренеров, поучаствовать в решение кейса в малой группе)
- подобрать наиболее удачный формат и расписание обучения, который позволит вашим сотрудникам обучаться без ущерба для работы и личных дел.
В открытых проектах мы подобрали удачный модульный формат 3-х дневных сессий 1 раз в месяц. В кастомных проектах мы вместе с вами будем искать варианты, наиболее удобные вашим сотрудникам.
Что делать, если сотрудник не завершит обучение?
Люди иногда пропускают занятия и не доходят до завершения по разным причинам (командировки, срочные проекты, больничные, отпуска и прочее). Мы учитываем эти факторы в своих программах, и если ваш сотрудник не смог закончить обучение, мы пригласим его в следующий поток этого же курса.
В процессе обучения наша команда кураторов работает непосредственно с заказчиками и наводит прозрачность о посещаемости сотрудников. Вы узнаете информацию про обучение своих сотрудников в процессе, а не на финише проекта.
Вы же только про СНГ рынок…
Стратоплан с 2021 года — международная компания, с юридическими лицами в странах ЕС и основным офисом в Португалии. Мы обучаем студентов из 26 стран мира. Каждый четвертый кастомный проект проводится на английском языке.
Наши тренеры имеют опыт работы в международных компаниях и используют в программах передовые методы и инструменты. При этом мы понимаем, что существует разница между западным рынком и рынком стран СНГ, и используем это, подстраивая программы под клиента и его локацию.
Как мы увидим результаты от обучения?
- в кастомных проектах мы предложим провести ассессмент на входе и выходе из программы (замеряем уровень владения менеджерскими навыками до и после обучения). Вы получите развернутый отчет о каждом сотруднике, где в цифрах и выделенных паттернах поведения увидите уровень управленческой зрелости и наши рекомендации. А после окончания обучения с помощью выходящего аудита сможете увидеть разницу и зафиксировать результаты обучения.
- во всех проектах мы ведем табели успеваемости, а для корпоративных студентов в том числе собираем обратную связь от фасилитаторов групп. Вы как заказчики сможете наблюдать за процессом обучения ваших сотрудников в динамике. Мы также предложим периодически обсуждать с вами и руководителями сотрудников, которые находятся в обучении, эти наблюдения
Где посмотреть примеры
Отзывы о нас
К некоторым авторам отзывов вы можете обратиться лично по контактам ниже, чтобы спросить их личные впечатления от Стратоплана и задать любые вопросы, которые вам интересны про программу.
Ирина
студентка курса «Команда. Инструменты управления»
Я 10 лет работала в IT в роли разных специалистов. В прошлом году поняла, что пора расти дальше. Во всех рассматриваемых вариантах мне необходимы были новые навыки по работе с людьми и командами. Начала искать, где поучиться и мне рекомендовали Стратоплан.
Открыла программу и поняла, что первые темы с аудитом команды и конструктивной конфронтацией будут для меня бесценны в любом случае. Конфликты были для меня бичом – я старалась их избегать. Хотя уже тогда понимала их важность.
Курсы были всем хороши..., но долго, учебная пятница и цена… цена казалась пока для меня слишком большой.
Решающим был разговор со знакомым руководителем, который не так давно проходил курсы в Стратоплане. Он показал мне ЛК, поделился впечатлениями. Завершил мыслью "если у тебя есть желание и возможность - иди на этот курс".
И я ни разу не пожалела. Проходив очередной модуль, я ходила и думала: «почему эти концепции и инструменты я редко вижу в реальной жизни в полном объёме? Они же реально работают, а вместе они работают неимоверно классно». Мне стала понятна суть многих рабочих конфликтов, недопониманий и не так реализованных задач. Я поняла, как можно этого избегать.
В итоге я получила понимание инструментов менеджмента и анализа команд. Более уверенное ощущение себя в конфликтах, стрессовых ситуациях и переговорах. Я поняла свой стиль лидерства и почему он такой. У меня появилось ощущение, что я знаю, что делать или где можно посмотреть возможные следующие шаги.
Обучение построено так, что на выходе даже без повторов материалов в голове остаётся очень много. Это не просто лекции, они действительно запоминаются через примеры и практику. А трёхдневки обеспечивают глубину погружения в каждую тему.
Поняла и то, что курс длится полгода с материалами раз в месяц — это оправдано. Так получается осознать и ассимилировать опыт. Попробовать инструменты в жизни, с ошибками, несколько раз. И освоив часть инструментов на достаточно хорошем уровне приступить к следующей теме. На краткосрочных курсах с онлайн-вебинарами по вечерам не получить такого погружения и ассимиляции.
Я стала консультантом по гибким методологиям и теперь работаю со многими командами и руководителями. И применяю многие инструменты, даже не став сама руководителем. А те, что не применяю сама - могу рекомендовать руководителям, с которыми работаю.
Спасибо большое этому курсу, его тренерам и авторам! Раньше менеджмент был для меня магией и загадкой со смутным пониманием почему некоторые руководители воспринимаются хорошими, а другие не очень. Теперь я знаю, что менеджмент — это навыки и инструменты. Которые при желании можно приобрести и натренировать.
Марина Ракитина
студентка курса «Команда. Инструменты управления»
Добрый день, будущие участники курса Команда! :)
Меня зовут Марина, я работаю бизнес-аналитиком в крупном российском ИТ-интеграторе, в проектах выполняю роль тим-лида аналитиков и есть проблемы при управлении командой, во взаимодействии с людьми, с пониманием людей,
но даже когда я выполняю роль линейного члена команды, я сталкиваюсь с теми же проблемами, только с другой стороны.... Так же имею опыт работы руководителем небольшой группы бизнес-аналитиков (до 10 чел) именно с админситративной точки зрения (с собеседованиями, 1:1, планами развития и вот это вот всё).
И вот на обучение я пришла с задачей быть эффективным и продуктивным членом команды в любой роли, с которым приятно работать, который может группу людей сделать командой, в которой потом приятно работать всем.
Мое знакомство с Стратопланом началось с "Черной книги менеджера", то есть знаю Стратоплан с самого его старта как школы менеджеров.
Я училась на нескольких курсах Стратоплана и все они были замечательные и очень полезные.
Когда увидела содержание курса Команды, то поняла, что это для меня прямо необходимая волшебная таблетка, то есть подходы и методы, которые дает курс, применим и могут быть использованы любым участникам команды независимо от его роли.
Это такая квинтэссенция, набор работающих инструментов, просто тревожный чемоданчик управленческих практик, из которого каждый может выбрать то, что подходит именно вам. У вас не может не получиться.
Главное, пробовать и делать! Делать и пробовать - это ключевое, то есть важно и принимать активное участие в практических занятиях, и применять полученные знания в работе.
Причем все инструменты можно применять прямо "не отходя от кассы", и мне было приятно наблюдать изменившиеся получаемые результаты, что заряжало на дальнейшее обучение.
После курса, кроме набора инструментов, которые можно бесконечно применять и оттачивать, появилось еще глубокое понимание, как устроена команда и как можно влиять на ее работу. Многое увиделось совсем в другом свете.
Хорошо, что между занятиями есть достаточные перерывы для того, чтобы успеть и изучить материал, и применить, и чтобы всё осело перед новым уроком.
Создана поддерживающая созидательная обстановка при обучении, спасибо чудесным тренерам и кураторам. Ну и конечно же командам, с которыми мы проходили практическое обучение.
Я очень довольна, что попала на этот курс. Достигла ли я полностью своих целей? Скорее нет, еще работать и работать, но я точно ближе к своим целям быть эффективным управленцем, чем до прохождения курса. Поэтому смело и искренне рекомендую!
Алексей
Студент курса «Команда. Инструменты управления»
История знакомства со стратопланом началась для меня больше десяти лет назад. На день основания телеком стартапа, в котором я тогда работал, пригласили двух практикующих тренеров, о которых я никогда до этого не слышал - Александра Орлова и Вячеслава Панкратова. Ощущения от тех двух дней до сих пор не стерлись, а скорее даже наоборот. Причина этому, как я понял гораздо позднее, оказалось очень простой - все дело было в подходе к обучению, рассчитанному на взрослых людей в ресурсном состоянии, для которых постоянное совершенствование и рост не просто необходимость, а скорее часть повседневной жизни. А некоторые байки, услышанные на этом мастерклассе, я при случае привожу в... пример своей команде и в настоящее время.
Несмотря на колоссальное впечатление от треннинга я не побежал сразу регистрироваться на одну из платных программ, которых уже в те времена у коллег было в избытке, отпугнула цена, пара горящих проектов и серьезный временной коммитмент, необходимый для обучения - классическая, и как я потом узнал на потоке "Команда 2023". довольна типичная для стратоплана в целом история.
Но связь со стратопланом я конечно потерять уже не мог - благо ребята они не жадные и действительно умеют работать вдолгую - количество материалов, которые даже сейчас находятся в свободном доступе действительно впечатляет, ну а курс "Практические инструменты работы в людьми", где Орлов без устали рисует матрицы 2x2, это на мой взгляд - просто шедевр.
Время шло, я менял отрасли, компании, страны. рос по карьерной лестнице, и вроде как управлял людьми и проектами, даже не без успеха, по крайней мере так мне казалось тогда. В какой-то определенный момент пришло четкое понимание того, чего именно мне не хватало все эти годы - систематизации накопленных знаний, а также элементарной практики, возможноти применить все изученные инструменты в безопасной среде и получить бесценную обратную связь. Feedback is truly a gift. А дальше, как говорится, было дело техники - пообщался с выпускниками стратоплана, посмотрел несколько записей из их личных кабинетов, договорился с начальником о бюджете и семьей о времени, прошел собеседование, и вот уже пятый месяц я опять студент.
Скажу честно, что поначалу были определенные сомнения, поскольку отцы-основатели отошли от дел и передали непосредственное обучение людям, которые по их словам умеют делать тренинги в этой области лучше, плюс имеют серьезный практический опыт руководства командами и проектами. На данный момент получилось с точностью наоборот - авторский взгляд не создает ощущение повтора, а в сухом остатке в голове аккумулируется достаточно много информации, которую можно применять в повседневной работе буквально на следующий день. Отдельное спасибо моей рабочей группе за возможность обсуждать реальные кейсы из собственного опыта, такой формат позволяет посмотреть на ситуацию с другой стороны.
В заключении хочу отдельно отметить, про программа настолько универсальна и продумана, что применима далеко за пределами рабочей обстановки, так как навыки конструктивного общения с людьми в процессе поиска взаимовыгодного решения, как мне кажется, очень востребованы в современном мире.
Екатерина
Студентка курса «Команда. Инструменты управления»
Хочу сказать огромное спасибо Антону Савочке, я шла на курс с очень низкой сам оценкой, я не понимала нужен ли мне этот курс. На собеседовании Антон высоко оценил мой управленческий потенциал и отправил меня в продвинутую группу , сначала я не поверила, думала такой маркетинговой ход )). Спасибо Антону за веру , этот курс как оказалось был очень нужен мне !
Спасибо Инне ! Она огонь! Иногда мне казалось что я сказала какую то глупость , но Инна всегда могла слышать между строк и читать мысли . И глупость уже не казалось глупостью , а... очень важным замечанием.
Спасибо группе D7! Это была очень крутая группа . Комментарии, обратная связь по кейсам, обсуждение реальных жизненных кейсов-это колоссальный опыт !
Спасибо проекту , самое ценное , что я приобрела –трансформация мозга, которая началась у меня. Это осознанность и понимание . Теперь я вижу ситуацию как бы сверху, я могу интерпретировать , классифицировать ее и потирая руки со словами, «да похожий кейс мы проходили» кинуться в бой :)
Я реально вижу сейчас результаты своего обучения, я вижу что команда начал управляться , и это очень приятное чувство когда понимаешь, что это механизм зашевелился, задвигался и именно в том направлении , которое указываешь ты
Давайте обсудим
Форма заявки, чтобы запланировать встречу со Школой менеджмента «Стратоплан»