С 2010 года.
Курс будет полезен руководителям команд (тимлидам); руководителям небольших отделов, для которых управление людьми и общение с ними является основной частью работы, и руководителям более высокого уровня, которые хотят закрыть пробелы в своем профессиональном образовании.
Глубокое погружение в механизмы формирования, ведения проекта, анализа и предупреждения рисков расставят все по своим местам в ведении проекта. Как и положено у хорошего менеджера.
3 дня по 5 часов
(ПТ, СБ, ВС)
в живом формате
(3 дня * 5 сессий + дополнительный 2-х месячный бонусный модуль)
Александра Орлова и Вячеслава Панкратова (основателей Школы менеджеров «Стратоплан»)
ТОП-менеджеров ведущих компаний и отраслевых экспертов
- Такман: командная динамика
- Мамонт: командная цель
- Берн: границы команды и сопротивления
- Литвак: типы руководителей и типы команд
- Батарейка: уровень ресурсов команды
- DISC: прикладная типология поведения
- Профиль идеального кандидата
- Личностное интервью
- DISC: соответствие профиля и роли
- Батарейка: как не нанять выгоревшего или токсичного сотрудника
- Проективные вопросы: как «попасть в голову кандидата»
- Решение о повышении, пересмотре ЗП или позиции
- Ошибка и проступок
- Когда надо расставаться с сотрудником
Один из основных модулей в Школе менеджеров «Стратоплан»: как договариваться с другими людьми.
- Принципы конструктива
- Алгоритм конструктивной конфронтации
- Осознанный отказ от манипулятивной модели коммуникаций
- Алгоритм (дерево) принятия решений руководителем
- DISC: аргументы, к которым прислушиваются + к кому идти первому
- Батарейка: человек в режиме энергосбережения
(Л. Герстнер, генеральный директор и председатель совета директоров корпорации IBM — «человек, который спас IBM»).
Чем отличается постановка задач от делегирования? В какой момент происходит согласование типов контроля? От чего зависит тип контроля для каждой конкретной задачи?
- 5 типов контроля
- 7 уровней делегирования
- Несправедливость в оценке: демотивация и не только
- Батарейка: связь уровня ресурса и типа контроля
- DISC: связь типологии поведения и типа задач
- Рабочий инструмент: таблица типов контроля
Основные инструменты и практики, которые позволяют решать этот важный объем задач: регулярные встречи 1:1 с применением поддерживающих инструментов и протоколов.
- Техника: Встречи 1:1 (one-on-one, one-to-one)
- Расширение техники: Skip level 1:1
- Инструмент «Батарейка»: как применять на встречах 1:1 и при подготовке планов развития
- Инструмент/матрица «Интерес компетентность»
- Инструмент «Опросник 10.000$» (29 мотивационных факторов)
- Изменение поведения: практика конструктивной конфронтации в практическом применении для встречи 1:1
- Опросник Геллапа: оценка руководителя
- Мотивация, демотивация
Наладить работу и выдавать результат, безусловно, одна из основных зон ответственности руководителя команды или рабочей группы. Но мы с вами работаем в реальном мире, где есть внутренняя конкуренция за ресурсы, где приходится оберегать проект и убеждать в чем-то коллег из других отделов или руководство.
Из чего состоит «контроль территории» и как защищать команду, процесс и проект с пользой для общего дела и интересов бизнеса компании.
- Коммуникации вверх: аргументация и «продажа» решений
- Работа с заказчиком и руководством (доверие и прозрачность)
- Коммуникации на одном уровне
- Коммуникации с проблемными сотрудниками
- Защита от нападений: протокол и практика
Так же ответим на вопрос - Что делать, чтобы команда была одним сплоченным организмом и дошла с горящими глазами до конца проекта всем составом? Что делать, чтобы ключевой сотрудник не отвалился в середине проекта? Как распустить команду в конце одного проекта и быть уверенным, что она вернется к тебе в начале следующего?
Устав
Что такое устав проекта и зачем он нужен? Почему устав является главным документом проекта? Кто, как и когда его формирует? Кто вовлечен в его формирование, сколько времени уходит на это, и как устав применяется по ходу проекта?
Что изучим:
- Управление проектами и выбор методологии
- Какие бывают подходы и жизненные циклы
- Что такое проект
- История проектного управления
- Принципы стандарта PMI
- Роли
- Организационные структуры
- Координатор проекта
- Устав
- Тимбилдинг
Управление содержанием — зачем? Какие шаги нужно сделать, чтобы понять, что происходит у вас в проекте? С помощью каких техник можно собрать и зафиксировать требования? Что с ними делать дальше?
Что такое концепция проекта? Как ее формировать и что в нее включать?
Какие правила Иерархических Структур Работ существуют и каких ошибок стоит избегать? Кто и как делает Иерархическую Структуру Работ, и в какой момент это, обычно, происходит?
Так же обсудим как взаимодействовать с командой в начале, середине и в конце проекта? Чем мотивировать команду?
Что изучим:
- Заинтересованные стороны проекта
- Управление содержанием
- ИСР — Иерархическая Структура Работ
- Концепция проекта
- Теории мотивации
Сетевая диаграмма — как ее сформировать из уже созданной ИСР. Как назначать ресурсы на проекте и на что это влияет по части сроков?
Рассмотрим техники оценки сроков и их приемы:
- Оценка по аналогу,
- Параметрическая оценка,
- Оценка по трем точкам.
- Что делать дальше, когда у вас есть сетевая диаграмма и работа с продолжительностью?
- Как создать расписание и как произвести привязку к календарю, на что это может повлиять?
- Критический путь — что это?
- Сроки и качество
- Управлением качеством
Что делать, если менеджер и команда обнаружили, что проект отклонился от графика и бюджета? Какой техникой воспользоваться?
EVA (Earned Value Analysis) (бонус):
На основе разбора конкретного кейса рассмотрим, как считаются показатели. Разберем узкие вопросы метода освоения объема, не вошедшие в блок «Прогресс и стоимость».
Что изучим:
- Управление стоимостью
- Отслеживание прогресса
- Сжатие расписания
- EVA (бонус)
Как менеджеру и команде управлять рисками на проекте, чтобы не совершить глобальных ошибок и предусмотреть все?
Рассмотрим набор шагов:
- Идентификация рисков (какие бывают риски? Как их правильно собрать, с помощью каких техник? Какого размера должен быть реестр рисков? Как сузить реестр?);
- Качественный и количественный анализ (в чем различие? Когда и как применять каждую из техник?);
- Планирование и реагирование, которые они предпринимают (как застраховаться от рисков? Что такое план А и план Б в работе с рисками?).
Как менеджеру управляться с закупками? Что нужно сделать, если менеджеру нужно что-то купить на проект — не важно, что — лицензию либо внешнюю оплачиваемую команду? Как устроен алгоритм закупок, какие три основных типа контрактов бывают? Каких сложностей ждать и как упростить себе задачу?
Закрытие проекта.
Как за два шага закрыть проект, что для этого нужно и в каком порядке эти шаги делаются? Как правильно распускать команду и зафиксировать усвоенные уроки? Как оценить успех проекта по его завершению? Как облегчить работу в будущем?
Что изучим:
- Алгоритм управления рисками
- Количественный анализ рисков
- Закупки
- Подготовка к экзамену PMP
- Закрытие проекта
Scrum и Kanban: терминология и работа с содержанием, метрики, события, масштабирование.
С чего начать и что делать? Здесь вы познакомитесь с общей информацией, базовыми вводными и поймете, как построен курс.
Какие бывают подходы и жизненные циклы? Как устроены подходы? В чем разница и сходство между разными подходами и какой из них выбрать именно вам?
Что изучим:
- Agile — терминология и образ мышления
- Понятие vision
- Как отвечать на вопрос «что делать» в Scrum и Kanban
- Метрики в Scrum
- Метрики при использовании Kanban-метода
- Мероприятия в Scrum
- Мероприятия в Kanban
- Понятие проектного офиса
- Подходы в масштабе организации — PMI, LeSS, SAFe
- Сочетание подходов — PMI, Scrum, Kanban
Наши студенты учатся в группах и от того, насколько качественно мы подберем группы по уровню сложности решаемых задач зависит, насколько программа будет интересна участникам. Интерес участников это вовлечение и динамика группы.
Наш основной формат обучения построен на решении кейсов и практических задач, с которыми сталкивается менеджер или руководитель, с их дальнейшим обсуждением в групповом формате.
Для того, чтобы сформировать группы по уровню опыта и проверить готовность каждого студента учиться в нашем формате, мы предлагаем после оплаты курса выполнить и защитить вступительное задание: решить присланный кейс, описать основные шаги решения, заполнить анкету и пройти живое собеседование с преподавателями Школы.
Окончательное решение о поступлении принимается комиссией Школы после собеседования студента. В случае неуспешного собеседования студенту возвращается вся внесенная за обучение сумма.
Кроме решения о поступлении и распределения в группу, по результатам вступительного собеседования студент получит рекомендации Школы по приоритетным модулям программы и по тому, в какой из авторских Студий программы студенту рекомендуется принять участие.
Теория — самостоятельная подготовка — групповая работа — разбор решения с тренером.
СТАРТ — 5 февраля.
В программе школы 5 модулей продолжительностью 1 месяц + дополнительный 2-месячный курс по коммуникациям (09.07.2021- 03.09.2021). Обучение в модуле начинается с 3-дневной рабочей сессии в онлайне: 5 часов (с 10:00 до 15:00 с перерывами на кофе), пятница-суббота-воскресенье.
Первый и второй день — по 2 часа семинара и по 2-2.5 часа смешанной практики (индивидуальная подготовка и групповое фасилитируемое обсуждение в малых группах). Теория и практика уже включены в учебную сессию. Третий день — день мастер-классов от приглашенных ТОП-менеджеров и гостевых спикеров (1-1.5 часа) + занятия в студиях: студия карьеры (В. Панкратов) и студия управленческого коучинга (А. Орлов).
За каждую активность во время учебной сессии студенту начисляются баллы, необходимые для получения сертификата об успешном окончании программы. Для того, чтобы учебный модуль был засчитан, в течении трех недель студент присылает эссе установленной структуры с описанием полученного опыта. Для получения сертификата об успешном окончании нужно принять участие в пяти учебных сессиях, написать и сдать до начала следующей учебной сессии эссе по всем пяти модулям программы.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Если пройденный во время трехдневной учебной сессии модуль не вызывает у студента вопросов или не является для него приоритетным в данный момент — в следующий раз студент возвращается к обучению через месяц, закрыв данный модуль небольшим эссе.
Если студент хочет получить больше практического опыта в конкретном модуле, он сообщает куратору группы, о своих планах посетить дополнительные практические групповые занятия. Мы помогаем группам проводить еженедельные дополнительные занятия между большими учебными сессиями: для этого мы выдаем группе дополнительные кейсы, а каждое занятие сопровождает выделенный фасилитатор от Школы.
Теория — самостоятельная подготовка — групповая работа — разбор решения с тренером.
СТАРТ — 12 февраля.
В программе школы 5 модулей продолжительностью 1 месяц + дополнительный 2-месячный курс посвященный подходам SCRUM и KANBAN (16.07.2021-10.09.2021). Обучение в модуле начинается с 3-дневной рабочей сессии в онлайне: 5 часов (с 10:00 до 15:00 с перерывами на кофе), пятница-суббота-воскресенье.
Первый и второй день — по 2 часа семинара и по 2-2.5 часа смешанной практики (индивидуальная подготовка и групповое фасилитируемое обсуждение в малых группах). Теория и практика уже включены в учебную сессию. Третий день — день мастер-классов от приглашенных ТОП-менеджеров и гостевых спикеров (1-1.5 часа).
За каждую активность во время учебной сессии студенту начисляются баллы, необходимые для получения сертификата об успешном окончании программы. Для того, чтобы учебный модуль был засчитан, в течении трех недель студент присылает эссе установленной структуры с описанием полученного опыта. Для получения сертификата об успешном окончании нужно принять участие в пяти учебных сессиях, написать и сдать до начала следующей учебной сессии эссе по всем пяти модулям программы.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Если пройденный во время трехдневной учебной сессии модуль не вызывает у студента вопросов или не является для него приоритетным в данный момент — в следующий раз студент возвращается к обучению через месяц, закрыв данный модуль небольшим эссе.
Если студент хочет получить больше практического опыта в конкретном модуле, он сообщает куратору группы, о своих планах посетить дополнительные практические групповые занятия. Мы помогаем группам проводить еженедельные дополнительные занятия между большими учебными сессиями: для этого мы выдаем группе дополнительные кейсы, а каждое занятие сопровождает выделенный фасилитатор от Школы.
Если пройденный во время трехдневной учебной сессии модуль не вызывает у студента вопросов или не является для него приоритетным в данный момент — в следующий раз студент возвращается к обучению через месяц, закрыв данный модуль небольшим эссе. Если студент хочет получить больше практического опыта в конкретном модуле, он сообщает куратору группы, о своих планах посетить дополнительные практические групповые занятия. Мы помогаем группам проводить еженедельные дополнительные занятия между большими учебными сессиями: для этого мы выдаем группе дополнительные кейсы, а каждое занятие сопровождает выделенный фасилитатор от Школы.
Авторская студия — проект Александра Орлова или Вячеслава Панкратова. Серия авторских семинаров
Студия A — карьера руководителя, ведет Вячеслав Панкратов.
Студия B — менеджмент в стиле коучинг, ведет Александр Орлов.
А можно обе? :) Можно, конечно. Рекомендованную на вступительном собеседовании студию студенты могут посещать в прямом эфире, но в личном кабинете студентам будут доступны материалы обеих студий.
Подключаясь к курсам Школы Стратоплан, вы получаете доступ к вашему личному кабинету.
В нем будет собрано все для вашего комфортного и продуктивного обучения:
- все про организацию курса и обучение в нем;
- доска объявлений;
- вебинары;
- лекции;
- домашние задания;
- дополнительные материалы.
Личный кабинет и весь материал остаются с вами на протяжении 3-х лет после окончания курса.
курса «Проект» — 12 февраля.
Мы подобрали идеальное расписание занятий, которое позволит вам посещать учебные сессии и не пропускать основные праздники.
Учитесь и отдыхайте — для всего найдется время :)
C 20.12.2020 цена 1 курса 2000$
Мы вам перезвоним.
для увеличения эффекта от обучения!
Все, кто приобретают курс «Команда» по ранней цене при оплате как физ. лицо, получают бонусом участие в курсе Вячеслава Панкратова «Карьера: перепрошивка» стоимостью в $270, который пройдет в ноябре.
Для первых 30 участников программы «Команда» у нас есть специальное предложение — вы получаете возможность подключиться к «Управленческой супервизии» Александра Орлова сразу же после собеседования, либо получить его книгу «Джедайские техники конструктивного общения», подписанную автором лично для вас)
Также, все участники, зарегистрировавшиеся на курс «Команда» по ранней цене при оплате как физ. лицо, получают бонусом участие в курсе Вячеслава Панкратова «Карьера: перезагрузка» стоимостью в $270, который пройдет в ноябре.
Если вы уже обучались у нас в предыдущих потоках Школы Менеджеров, вы можете вернуть потраченные на обучение деньги, используя эту сумму для персональной скидки в STRATOPLAN Black!
Обратите внимание, что скидки не суммируются.
Управляющий партнер и ведущий эксперт Стратоплана
Управленческая супервизия — это реальная живая работа эксперта в онлайн-формате с группой. Супервизия проводится еженедельно, Александр в режиме диалога разбирает с участниками их управленческие кейсы. Для каждой встречи из 50 участников проекта будут выбираться 10 добровольцев. Остальные смогут присоединиться в качестве зрителей.
Такой разбор позволяет не только проанализировать и присвоить управленческий опыт, но и на живых примерах из управленческой жизни участников увидеть, как можно применять инструменты Школы менеджеров.
Вся работа с кейсами будет полностью конфиденциальной. Но даже если вы решите не привносить свой кейс в обсуждение, наблюдение за реальной работой эксперта часто полезнее десятка книг.
СТРАТОПЛАН
Школу менеджеров
Вокруг темы менеджмента огромное количество непроверенных теорий и голословных заявлений, за которыми не стоит никакой логики или практики применения. Нами был выбран набор практик и советов, проверенных многими поколениями менеджеров и руководителей, и мы соединили эти знания с механиками обучения взрослых людей, на которых построены лучшие бизнес-тренинги.
Без воды, без фигни.
У нас обучались сотрудники компаний:
Школа Менеджеров Стратоплан
10:00–18:00 МСК
Суббота и воскресенье: выходной
edu@stratoplan.ru
+7.812.244.91.62 (Россия)
+38.044.379.48.90 (Украина)
Пн-Пт 10:00 - 18:00 МСК
Пн-Пт 10:00 - 18:00 МСК