С 2010 года.
Курс будет полезен руководителям команд (тимлидам); руководителям небольших отделов, для которых управление людьми и общение с ними является основной частью работы, и руководителям более высокого уровня, которые хотят закрыть пробелы в своем профессиональном образовании.
Глубокое погружение в механизмы формирования, ведения проекта, анализа и предупреждения рисков расставят все по своим местам в ведении проекта. Как и положено у хорошего менеджера.
3 дня по 5 часов
(ПТ, СБ, ВС)
в живом формате
(3 дня * 5 сессий) + дополнительный 2-х месячный бонусный модуль
Александра Орлова и Вячеслава Панкратова (основателей Школы менеджеров «Стратоплан»)
ТОП-менеджеров ведущих компаний и отраслевых экспертов
- Такман: командная динамика
- Мамонт: командная цель
- Берн: границы команды и сопротивления
- Литвак: типы руководителей и типы команд
- Батарейка: уровень ресурсов команды
- DISC: прикладная типология поведения
- Профиль идеального кандидата
- Личностное интервью
- DISC: соответствие профиля и роли
- Батарейка: как не нанять выгоревшего или токсичного сотрудника
- Проективные вопросы: как «попасть в голову кандидата»
- Решение о повышении, пересмотре ЗП или позиции
- Ошибка и проступок
- Когда надо расставаться с сотрудником
Один из основных модулей в Школе менеджеров «Стратоплан»: как договариваться с другими людьми.
- Принципы конструктива
- Алгоритм конструктивной конфронтации
- Осознанный отказ от манипулятивной модели коммуникаций
- Алгоритм (дерево) принятия решений руководителем
- DISC: аргументы, к которым прислушиваются + к кому идти первому
- Батарейка: человек в режиме энергосбережения
(Л. Герстнер, генеральный директор и председатель совета директоров корпорации IBM — «человек, который спас IBM»).
Чем отличается постановка задач от делегирования? В какой момент происходит согласование типов контроля? От чего зависит тип контроля для каждой конкретной задачи?
- 5 типов контроля
- 7 уровней делегирования
- Несправедливость в оценке: демотивация и не только
- Батарейка: связь уровня ресурса и типа контроля
- DISC: связь типологии поведения и типа задач
- Рабочий инструмент: таблица типов контроля
Основные инструменты и практики, которые позволяют решать этот важный объем задач: регулярные встречи 1:1 с применением поддерживающих инструментов и протоколов.
- Техника: Встречи 1:1 (one-on-one, one-to-one)
- Расширение техники: Skip level 1:1
- Инструмент «Батарейка»: как применять на встречах 1:1 и при подготовке планов развития
- Инструмент/матрица «Интерес компетентность»
- Инструмент «Опросник 10.000$» (29 мотивационных факторов)
- Изменение поведения: практика конструктивной конфронтации в практическом применении для встречи 1:1
- Опросник Геллапа: оценка руководителя
- Мотивация, демотивация
(по желанию студента)
«Отстаивание команды, проекта и процессов»
Этот модуль для вас, если:
1. Вы понимаете, что в переговорах упускаете карьерные возможности или теряете свой авторитет.
2. Хотите научиться готовиться к разговору, вести диалоги аргументированно и последовательно.
3. Хотите стать тем, с кем договариваются и совместно принимают решения.
4. Говорить, убеждать, аргументировать, отстаивать интересы проекта и команды — это ваши ежедневные задачи, и вы хотите делать их лучше.
Формат:
- Переговорный практикум: 8 недель
- Лекция в живом формате
- Более 15 переговорных ситуаций (ролевые кейсы)
- 8 практических занятий (1 раз в неделю по 1 часу)
- 6-7 человек в группе + выделенный фасилитатор
- Каждый участник курса побывает в самых разных ролях (менеджер, подчиненный, директор, заказчик, клиент)
- Миксер-чат для отработок и возможности попрактиковаться в удобное время, собрав единомышленников
- Отдельный сертификат после прохождения бонусного модуля по переговорам
Так же ответим на вопрос - Что делать, чтобы команда была одним сплоченным организмом и дошла с горящими глазами до конца проекта всем составом? Что делать, чтобы ключевой сотрудник не отвалился в середине проекта? Как распустить команду в конце одного проекта и быть уверенным, что она вернется к тебе в начале следующего?
Устав
Что такое устав проекта и зачем он нужен? Почему устав является главным документом проекта? Кто, как и когда его формирует? Кто вовлечен в его формирование, сколько времени уходит на это, и как устав применяется по ходу проекта?
Что изучим:
- Управление проектами и выбор методологии
- Какие бывают подходы и жизненные циклы
- Что такое проект
- История проектного управления
- Принципы стандарта PMI
- Роли
- Организационные структуры
- Координатор проекта
- Устав
- Тимбилдинг
Управление содержанием — зачем? Какие шаги нужно сделать, чтобы понять, что происходит у вас в проекте? С помощью каких техник можно собрать и зафиксировать требования? Что с ними делать дальше?
Что такое концепция проекта? Как ее формировать и что в нее включать?
Какие правила Иерархических Структур Работ существуют и каких ошибок стоит избегать? Кто и как делает Иерархическую Структуру Работ, и в какой момент это, обычно, происходит?
Так же обсудим как взаимодействовать с командой в начале, середине и в конце проекта? Чем мотивировать команду?
Что изучим:
- Заинтересованные стороны проекта
- Управление содержанием
- ИСР — Иерархическая Структура Работ
- Концепция проекта
- Теории мотивации
Сетевая диаграмма — как ее сформировать из уже созданной ИСР. Как назначать ресурсы на проекте и на что это влияет по части сроков?
Рассмотрим техники оценки сроков и их приемы:
- Оценка по аналогу,
- Параметрическая оценка,
- Оценка по трем точкам.
- Что делать дальше, когда у вас есть сетевая диаграмма и работа с продолжительностью?
- Как создать расписание и как произвести привязку к календарю, на что это может повлиять?
- Критический путь — что это?
- Сроки и качество
- Управлением качеством
Что делать, если менеджер и команда обнаружили, что проект отклонился от графика и бюджета? Какой техникой воспользоваться?
EVA (Earned Value Analysis) (бонус):
На основе разбора конкретного кейса рассмотрим, как считаются показатели. Разберем узкие вопросы метода освоения объема, не вошедшие в блок «Прогресс и стоимость».
Что изучим:
- Управление стоимостью
- Отслеживание прогресса
- Сжатие расписания
- EVA (бонус)
Как менеджеру и команде управлять рисками на проекте, чтобы не совершить глобальных ошибок и предусмотреть все?
Рассмотрим набор шагов:
- Идентификация рисков (какие бывают риски? Как их правильно собрать, с помощью каких техник? Какого размера должен быть реестр рисков? Как сузить реестр?);
- Качественный и количественный анализ (в чем различие? Когда и как применять каждую из техник?);
- Планирование и реагирование, которые они предпринимают (как застраховаться от рисков? Что такое план А и план Б в работе с рисками?).
Как менеджеру управляться с закупками? Что нужно сделать, если менеджеру нужно что-то купить на проект — не важно, что — лицензию либо внешнюю оплачиваемую команду? Как устроен алгоритм закупок, какие три основных типа контрактов бывают? Каких сложностей ждать и как упростить себе задачу?
Закрытие проекта.
Как за два шага закрыть проект, что для этого нужно и в каком порядке эти шаги делаются? Как правильно распускать команду и зафиксировать усвоенные уроки? Как оценить успех проекта по его завершению? Как облегчить работу в будущем?
Что изучим:
- Алгоритм управления рисками
- Количественный анализ рисков
- Закупки
- Подготовка к экзамену PMP
- Закрытие проекта
(по желанию студента)
Scrum и Kanban: терминология и работа с содержанием, метрики, события, масштабирование
С чего начать и что делать? Здесь вы познакомитесь с общей информацией, базовыми вводными и поймете, как построен курс.
Какие бывают подходы и жизненные циклы? Как они устроены? В чем разница и сходство между разными подходами и какой из них выбрать именно вам?
Формат модуля состоит из:
- Теория + практика: 8 недель
- 8 практических занятий (1 раз в неделю по 1 часу)
- 6-7 человек в группе + выделенный фасилитатор
- Миксер-чат для отработок и возможности попрактиковаться в удобное время, собрав единомышленников
Что изучим:
- Agile — терминология и образ мышления
- Понятие vision
- Как отвечать на вопрос «что делать» в Scrum и Kanban
- Метрики в Scrum
- Метрики при использовании Kanban-метода
- Мероприятия в Scrum
- Мероприятия в Kanban
- Понятие проектного офиса
- Подходы в масштабе организации — PMI, LeSS, SAFe
- Сочетание подходов — PMI, Scrum, Kanban
Наши студенты учатся в группах и от того, насколько качественно мы подберем группы по уровню сложности решаемых задач зависит, насколько программа будет интересна участникам. Интерес участников это вовлечение и динамика группы.
Наш основной формат обучения построен на решении кейсов и практических задач, с которыми сталкивается менеджер или руководитель, с их дальнейшим обсуждением в групповом формате.
Для того, чтобы сформировать группы по уровню опыта и проверить готовность каждого студента учиться в нашем формате, мы предлагаем после оплаты курса выполнить и защитить вступительное задание: решить присланный кейс, описать основные шаги решения, заполнить анкету и пройти живое собеседование с преподавателями Школы.
Окончательное решение о поступлении принимается комиссией Школы после собеседования студента. В случае неуспешного собеседования студенту возвращается вся внесенная за обучение сумма.
Кроме решения о поступлении и распределения в группу, по результатам вступительного собеседования студент получит рекомендации Школы по приоритетным модулям программы и по тому, в какой из авторских Студий программы студенту рекомендуется принять участие.
курса «Проект» — 12 февраля.
Мы подобрали идеальное расписание занятий, которое позволит вам посещать учебные сессии и не пропускать основные праздники.
Учитесь и отдыхайте — для всего найдется время :)
Теория — самостоятельная подготовка — групповая работа — разбор решения с тренером.
СТАРТ — 5 февраля.
В программе школы 5 модулей продолжительностью 1 месяц + дополнительный 2-месячный модуль по коммуникациям (09.07.2021- 03.09.2021). Обучение в модуле начинается с 3-дневной рабочей сессии в онлайне: 5 часов (с 10:00 до 15:00 с перерывами на кофе), пятница-суббота-воскресенье.
Первый и второй день — по 2 часа семинара и по 2-2.5 часа смешанной практики (индивидуальная подготовка и групповое фасилитируемое обсуждение в малых группах). Теория и практика уже включены в учебную сессию. Третий день — день мастер-классов от приглашенных ТОП-менеджеров и гостевых спикеров (1-1.5 часа) + занятия в студиях: студия карьеры (В. Панкратов) и студия управленческого коучинга (А. Орлов).
За каждую активность во время учебной сессии студенту начисляются баллы, необходимые для получения сертификата об успешном окончании программы. Для того, чтобы учебный модуль был засчитан, в течение трех недель студент присылает эссе установленной структуры с описанием полученного опыта. Для получения сертификата об успешном окончании нужно принять участие в пяти учебных сессиях, написать и сдать до начала следующей учебной сессии эссе по всем пяти модулям программы.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Если пройденный во время трехдневной учебной сессии модуль не вызывает у студента вопросов или не является для него приоритетным в данный момент — в следующий раз студент возвращается к обучению через месяц, закрыв данный модуль небольшим эссе.
Если студент хочет получить больше практического опыта в конкретном модуле, он сообщает куратору группы, о своих планах посетить дополнительные практические групповые занятия. Мы помогаем группам проводить еженедельные дополнительные занятия между большими учебными сессиями: для этого мы выдаем группе дополнительные кейсы, а каждое занятие сопровождает выделенный фасилитатор от Школы.
Теория — самостоятельная подготовка — групповая работа — разбор решения с тренером.
СТАРТ — 12 февраля.
В программе школы 5 модулей продолжительностью 1 месяц + дополнительный 2-месячный модуль посвященный подходам SCRUM и KANBAN (16.07.2021-10.09.2021). Обучение в модуле начинается с 3-дневной рабочей сессии в онлайне: 5 часов (с 10:00 до 15:00 с перерывами на кофе), пятница-суббота-воскресенье.
Первый и второй день — по 2 часа семинара и по 2-2.5 часа смешанной практики (индивидуальная подготовка и групповое фасилитируемое обсуждение в малых группах). Теория и практика уже включены в учебную сессию. Третий день — день мастер-классов от приглашенных ТОП-менеджеров и гостевых спикеров (1-1.5 часа).
За каждую активность во время учебной сессии студенту начисляются баллы, необходимые для получения сертификата об успешном окончании программы. Для того, чтобы учебный модуль был засчитан, в течение трех недель студент присылает эссе установленной структуры с описанием полученного опыта. Для получения сертификата об успешном окончании нужно принять участие в пяти учебных сессиях, написать и сдать до начала следующей учебной сессии эссе по всем пяти модулям программы.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Если пройденный во время трехдневной учебной сессии модуль не вызывает у студента вопросов или не является для него приоритетным в данный момент — в следующий раз студент возвращается к обучению через месяц, закрыв данный модуль небольшим эссе.
Если студент хочет получить больше практического опыта в конкретном модуле, он сообщает куратору группы, о своих планах посетить дополнительные практические групповые занятия. Мы помогаем группам проводить еженедельные дополнительные занятия между большими учебными сессиями: для этого мы выдаем группе дополнительные кейсы, а каждое занятие сопровождает выделенный фасилитатор от Школы.
Авторская студия — проект Александра Орлова или Вячеслава Панкратова. Серия авторских семинаров
Студия A — карьера руководителя, ведет Вячеслав Панкратов.
Студия B — менеджмент в стиле коучинг, ведет Александр Орлов.
А можно обе? :) Можно, конечно. Рекомендованную на вступительном собеседовании студию студенты могут посещать в прямом эфире, но в личном кабинете студентам будут доступны материалы обеих студий.
Подключаясь к курсам Школы Стратоплан, вы получаете доступ к вашему личному кабинету.
В нем будет собрано все для вашего комфортного и продуктивного обучения:
- все про организацию курса и обучение в нем;
- доска объявлений;
- вебинары;
- лекции;
- домашние задания;
- дополнительные материалы.
Личный кабинет и весь материал остаются с вами на протяжении 3-х лет после окончания курса.
Мы вам перезвоним.
для увеличения эффекта от обучения!
для увеличения эффекта от обучения!
Если вы уже обучались у нас в предыдущих потоках Школы Менеджеров, вы можете вернуть потраченные на обучение деньги, используя эту сумму для персональной скидки в STRATOPLAN Black!
Обратите внимание, что скидки не суммируются.
Управляющий партнер и ведущий эксперт Стратоплана
Управленческая супервизия — это реальная живая работа эксперта в онлайн-формате с группой. Супервизия проводится еженедельно, Александр в режиме диалога разбирает с участниками их управленческие кейсы. Для каждой встречи из 50 участников проекта будут выбираться 10 добровольцев. Остальные смогут присоединиться в качестве зрителей.
Такой разбор позволяет не только проанализировать и присвоить управленческий опыт, но и на живых примерах из управленческой жизни участников увидеть, как можно применять инструменты Школы менеджеров.
Вся работа с кейсами будет полностью конфиденциальной. Но даже если вы решите не привносить свой кейс в обсуждение, наблюдение за реальной работой эксперта часто полезнее десятка книг.
СТРАТОПЛАН
Школу менеджеров
Вокруг темы менеджмента огромное количество непроверенных теорий и голословных заявлений, за которыми не стоит никакой логики или практики применения. Нами был выбран набор практик и советов, проверенных многими поколениями менеджеров и руководителей, и мы соединили эти знания с механиками обучения взрослых людей, на которых построены лучшие бизнес-тренинги.
Без воды, без фигни.
У нас обучались сотрудники компаний:
Школа Менеджеров Стратоплан
10:00–18:00 МСК
Суббота и воскресенье: выходной
edu@stratoplan.ru
+7.812.244.91.62 (Россия)
+38.044.379.48.90 (Украина)
Пн-Пт 10:00 - 18:00 МСК
Пн-Пт 10:00 - 18:00 МСК
