logo_sm_250

Курс: «Как стать директором компании


Cледующий набор на курс «Как стать директором компании» в мае 2022 года.


Ваша возможность реализовать карьерные и профессиональные планы
Принимать важные, стратегические, долгосрочные решения
Капитализировать свой опыт, знания и усилия, направленные на рост и развитие
Получить не просто зарплату или «процент от продаж», а растущую долю собственности в бизнесе
logo_sm_250

Курс: «Как стать директором компании


Cледующий набор на курс «Как стать директором компании» в мае 2022 года.



Получить не просто зарплату или «процент от продаж», а растущую долю собственности в бизнесе
Ваша возможность реализовать карьерные и профессиональные планы
Принимать важные, стратегические, долгосрочные решения
Капитализировать свой опыт, знания и усилия, направленные на рост и развитие


Александр Орлов

и

Слава Панкратов


Основатели Школы менеджеров и тимлидов «Стратоплан» и международной Школы «Tetics». 15 лет в постоянном контакте с задачами растущих организаций, главной из которых является развитие управленческих кадров.

Собственный карьерный путь от инженеров в ИТ до менеджеров подразделений и директорских позиций. В 2009 году основали бизнес без привлечения стартовых инвестиций, который растет уже более 10 лет. С 2018 года провели несколько раундов инвестирования в работающие и новые проекты. В 2021 запустили проект создания группы компаний.




Основатели Школы менеджеров и тимлидов «Стратоплан» и международной Школы «Tetics». 15 лет в постоянном контакте с задачами растущих организаций, главной из которых является развитие управленческих кадров.

Собственный карьерный путь от инженеров в ИТ до менеджеров подразделений и директорских позиций. В 2009 году основали бизнес без привлечения стартовых инвестиций, который растет уже более 10 лет. С 2018 года провели несколько раундов инвестирования в работающие и новые проекты. В 2021 запустили проект создания группы компаний.


Александр Орлов Вячеслав Панкратов

Что дает тренерский опыт в понимании проблем бизнеса?

Входя в организацию как тренер или консультант, мы постоянно общаемся и с менеджерами самого разного уровня, и с владельцами или директорами компаний.

Вот только некоторые их ответы на вопрос: «Как стать директором в вашей компании?», который мы задаем в самом разном виде.

Что дает тренерский опыт в понимании проблем бизнеса?

Входя в организацию как тренер или консультант, мы постоянно общаемся и с менеджерами самого разного уровня, и с владельцами или директорами компаний.

Вот только некоторые их ответы на вопрос: «Как стать директором в вашей компании?», который мы задаем в самом разном виде.

Что знает и умеет директор?

ЗНАНИЯ

Основы регулярного менеджмента (планирование, целеполагание и постановка задач, контроль, делегирование, обратная связь, принятие решений, мотивация персонала).

Понимание и умение формализации деятельности сотрудников через регламенты, инструкции, правила, определение границ ответственности. Понимание построения бизнес-процессов и их оптимизации.

Основы управления проектами.

Основы time management.

ПРОФИЛЬ

Самостоятельность. Человек (Директор) должен быть полностью самостоятельным.

Лидерство. Должен уметь растить и развивать сотрудников компании. Уметь мотивировать и обладать позитивным стилем руководства.

Цели и приоритеты. Уметь четко определять цели и приоритеты, придерживаясь стратегии компании.

Контроль и коррекция планов. Должен на систематической основе уметь осуществлять контроль и принимать корректирующие шаги.

Самосовершенствование: постоянно расти и развиваться.

Финансовая грамотность: формировать бюджет и вести бюджетный контроль.

ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА

Лидер. Человек, который умеет влиять на людей без использования своих служебных полномочий.

Гибкий, но твердый. Человек, который умеет слушать и слышать, принимать другую точку зрения, доводить начатое до логического конца.

Занимается собственным развитием, умеет и любит делиться своими знаниями с другими.

Нанимает людей умнее себя и не боится этого.

Амбициозный человек. Оптимист.

УМЕНИЯ

Умение договариваться и не обижаться, умение понимать контексты других и полинормативность — это ключевые качества, но не достаточные. Ну и то, что не обсуждается — порядочность и сильная реакция на стресс.

А еще то, что мы вывели для себя: способность снижать уровень агрессии вокруг и никак не наоборот.

Что знает и умеет директор?



ЗНАНИЯ

Основы регулярного менеджмента (планирование, целеполагание и постановка задач, контроль, делегирование, обратная связь, принятие решений, мотивация персонала).

Понимание и умение формализации деятельности сотрудников через регламенты, инструкции, правила, определение границ ответственности. Понимание построения бизнес-процессов и их оптимизации.

Основы управления проектами.

Основы time management.


ПРОФИЛЬ

Самостоятельность. Человек (Директор) должен быть полностью самостоятельным.

Лидерство. Должен уметь растить и развивать сотрудников компании. Уметь мотивировать и обладать позитивным стилем руководства.

Цели и приоритеты. Уметь четко определять цели и приоритеты, придерживаясь стратегии компании.

Контроль и коррекция планов. Должен на систематической основе уметь осуществлять контроль и принимать корректирующие шаги.

Самосовершенствование: постоянно расти и развиваться.

Финансовая грамотность: формировать бюджет и вести бюджетный контроль».


ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА

Лидер. Человек, который умеет влиять на людей без использования своих служебных полномочий.

Гибкий, но твердый. Человек, который умеет слушать и слышать, принимать другую точку зрения, доводить начатое до логического конца.

Занимается собственным развитием, умеет и любит делиться своими знаниями с другими.

Нанимает людей умнее себя и не боится этого.

Амбициозный человек. Оптимист.


УМЕНИЯ

Умение договариваться и не обижаться, умение понимать контексты других и полинормативность — это ключевые качества, но не достаточные. Ну и то, что не обсуждается — порядочность и сильная реакция на стресс.

А еще то, что мы вывели для себя: способность снижать уровень агрессии вокруг и никак не наоборот.

На чем застревает специалист на пути к директорским позициям?

На чем застревает специалист на пути к директорским позициям?

Текучка и рутина: задачи одни и те же
Отсутствует заметный карьерный рост
Команда и проекты не растут
Зона ответственности не расширяется
Измеряемые показатели (бюджеты проектов/подразделений) не увеличиваются
За последний год-два профиль навыков принципиально не изменился
В компании появляются новые позиции, но их занимают другие
Ощущение, что «вышел на карьерное плато» приходит все чаще
Большие личные задачи (покупки, инвестиции) остаются в планах
Зреет понимание, что профессиональная жизнь теряет привлекательность
Работа стала местом, куда надо «просто ходить»
Карьерные амбиции прошлых лет стали «студенческим максимализмом»
Готовность ставить себе профессиональные цели заменило ощущение, что «все вокруг просто делают свое дело»

Ответы на некоторые, часто встречающиеся вопросы и опасения


И снова угадали. Не возьмем. Потому что директорские позиции не даются, их надо брать самому.

«Посижу/похожу на занятия/подожду, потом закончу программу, и меня как заметят и как возьмут!» — это миф, в который вы и сами, скорее всего, не очень-то верите.

Один из основателей нашей Школы как-то подсчитал, что становился директором 6 раз. Шесть раз. И ни разу этого не случилось в компании, где работали его родственники, родители или друзья. Скорее всего, есть какая-то механика, верно? В курсе будут гостевые спикеры, которые становились директорами по-разному, но все они — ими стали.

Ответы на некоторые, часто встречающиеся вопросы и опасения


И снова угадали. Не возьмем. Потому что директорские позиции не даются, их надо брать самому.

«Посижу/похожу на занятия/подожду, потом закончу программу, и меня как заметят и как возьмут!» — это миф, в который вы и сами, скорее всего, не очень-то верите.

Один из основателей нашей Школы как-то подсчитал, что становился директором 6 раз. Шесть раз. И ни разу этого не случилось в компании, где работали его родственники, родители или друзья. Скорее всего, есть какая-то механика, верно? В курсе будут гостевые спикеры, которые становились директорами по-разному, но все они — ими стали.


Может ли курс или долгосрочная программа решить директорский карьерный запрос?


Мы всегда говорим открыто: карьерные изменения случаются, если одновременно выполняются 3 основных условия (модель ТОР):
Talent: ваши навыки для следующей позиции должны быть развиты на достаточном уровне к моменту появления возможности
Passion: вы должны обладать желанием и настроем занять новую позицию и уметь правильно проявить их
Organisation: в организации должна появиться подобная позиция

Курсы и программы, которые мы изучили, обычно закрывают только первую составляющую: навыковую, чего без смены мышления зачастую просто недостаточно.

Может ли курс или долгосрочная программа решить директорский карьерный запрос?


Мы всегда говорим открыто: карьерные изменения случаются, если одновременно выполняются 3 основных условия (модель ТОР):
Talent: ваши навыки для следующей позиции должны быть развиты на достаточном уровне к моменту появления возможности
Passion: вы должны обладать желанием и настроем занять новую позицию и уметь правильно проявить их
Organisation: в организации должна появиться подобная позиция

Курсы и программы, которые мы изучили, обычно закрывают только первую составляющую: навыковую, чего без смены мышления зачастую просто недостаточно.

Даже лучшие МВА-программы, которые сейчас вышли в онлайн и практически утратили магию «у вас появятся необходимые связи», уже не гарантируют выпускнику трудоустройства на желаемую позицию. Не говоря уже о том, что выпускники лучших МВА давно согласились, что МВА заточен, в первую очередь, под финансовый менеджмент и инвестиционную деятельность.

Даже лучшие МВА-программы, которые сейчас вышли в онлайн и практически утратили магию «у вас появятся необходимые связи», уже не гарантируют выпускнику трудоустройства на желаемую позицию. Не говоря уже о том, что выпускники лучших МВА давно согласились, что МВА заточен, в первую очередь, под финансовый менеджмент и инвестиционную деятельность.


Как быть с двумя оставшимися составляющими любого карьерного изменения?


Как правильно и системно проявлять и демонстрировать готовность выйти на следующий уровень профессионального развития и получить директорскую должность?

Как быть, если в вашей организации директорские должности закрыты давно, а редкие позиции ТОР-уровня в крупных корпорациях выдвигают к кандидатам высокие требования по предыдущему опыту работы на аналогичных директорских позициях?

Программа Школы «Стратоплан» ориентирована не только на навыки, но и поможет переформатировать представление о директорской позиции и сместить образ мышления в нужную бизнесу сторону. Наша программа про карьеру и переходы в том числе.

В некотором роде этот курс можно назвать «Transition to director» — переход, транзишн в директорский образ мышлений (director's mindset), чтобы вы были готовы и не упустили возможность, когда она откроется в вашей организации.

Как быть с двумя оставшимися составляющими любого карьерного изменения?


Как правильно и системно проявлять и демонстрировать готовность выйти на следующий уровень профессионального развития и получить директорскую должность?

Как быть, если в вашей организации директорские должности закрыты давно, а редкие позиции ТОР-уровня в крупных корпорациях выдвигают к кандидатам высокие требования по предыдущему опыту работы на аналогичных директорских позициях?

Программа Школы «Стратоплан» ориентирована не только на навыки, но и поможет переформатировать представление о директорской позиции и сместить образ мышления в нужную бизнесу сторону. Наша программа про карьеру и переходы в том числе.

В некотором роде этот курс можно назвать «Transition to director» — переход, транзишн в директорский образ мышлений (director's mindset), чтобы вы были готовы и не упустили возможность, когда она откроется в вашей организации.

Цели и задачи курса

1. обучить будущих директоров компаний холдинга

2. отобрать кандидатов в процессе обучения и наблюдения за тем, как они решают поставленные задачи


Программа курса

Цели и задачи курса

1. обучить будущих директоров компаний холдинга

2. отобрать кандидатов в процессе обучения и наблюдения за тем, как они решают поставленные задачи


Программа курса


1 день: Директорский Mindset

    • Движение в директора по модели TOP
    • Представление о вашем будущем как директора
    • Как думают те, кого не сделают директором
    • Отношение к риску
    • Отношение к провалу
    • Зачем делают бизнес
    • Роли директора и владельца/акционера
    • Чего ждут владельцы от директора

2 день: Миссия и вижн компании, работа с владельцами и партнерами

Часть 1. Организационный дизайн, или из чего строится организация?

      •  С чего начинается организация, или два пути построения фирмы: идейный и проблемный
      •  Что такое миссия, визия и ценности в организации и как их создать
      •  Что такое «Leadership Promise» и зачем он нужен топ-менеджменту
      •  Кейс «Argentum Bank»

 Часть 2. Работа с владельцами и партнерами

      •  Ключевые роли в организации, их функционал и задачи: Владелец, CEO, COO, HRD, CFO
      •  Какими должны быть ключевые договоренности между владельцем и топ-менеджментом и как их сформировать
      •  Правила отчетности перед партнерами и владельцами организации

Часть 3. Управление жизненным циклом организации по модели И. Адизеса:

      1. Что такое жизненный цикл организации
      2. Какие действия необходимы от топ-команды на разных этапах для развития организации
      3. Что нужно делать, чтобы избежать гибели организации на разных этапах ее жизненного цикла
      4. Кейс «IT-компания на строительном рынке Лондона» 

3 день: Управление по целям, построение оргструктуры компании

Часть 1. Управление по целям

      •  Что такое управление по целям и каким оно бывает
      •  Как определить ключевые цели организации на основе модели KEY Business Objectives
      •  Ключевые виды целей в организации: Performance-цели и Development-цели
      •  Декомпозиция целей организации по модели OKR: правила постановки и контроля ключевых задач в организации
      •  Практикум по построению управленческих целей

 Часть 2. Построение организационной структуры компании

      •  Организация как сложная система. Ключевые правила функционирования эффективных систем
      •  Как создать и визуализировать организационную структуру в организации по модели по модели Сендермоена?
      •  Что такое центры прибыли и сколько их должно быть
      •  Централизованная и децентрализованная организация: правила построения организаций вертикального и плоского типа
      •  Кейс «MDN Pharm»

1 день: Операционный менеджмент

    • Важность операционного менеджмента
    • Основные функции
    • Анализ и управление созданием ценности в операционном менеджменте
    • Внедрение изменений в операционном менеджменте
    • Классы обслуживания операционных задач

2 день: Постановка управления проектами, продуктами, сервисами для директора

    • Ключевые виды оргструктур (проектная, матричная, функциональная), «уплощение оргструктуры»
    • Подходы к управлению проектами (классическое проектное управление), продуктами (на примере фреймворка Скрам), сервисами (на примере Канбан-метода)
    • Ключевые роли (в классическом управлении проектами, при использовании фреймворка Скрам, при использовании Канбан-метода)
    • Требования к менеджерам проектов
    • Масштабирование подходов
    • Постановка задачи проектному офису

3 день: Финансы: инструменты управления финансами для директора

1. Финансовый взгляд на деятельность фирмы

a. Операционные финансы: операционный цикл, переменные и постоянные издержки, дебиторская и кредиторская задолженности, разница между доходами/расходами и денежными потоками. Как движутся деньги в операционном цикле.
b. Стратегические финансы — стоимость компании: от чего зависит и как фиксируется стоимость бизнеса, основные формы финансовой отчетности (баланс, отчет о прибылях и убытках). Как движутся деньги в инвестиционном цикле. Краткосрочное и долгосрочное финансирование.

1,5 часа теория
- практическое задание 0,5 часа

2. Финансовые KPI — приборная доска финансового управления

a. Зарабатывание прибыли
b. Управление активами
c. Финансовое здоровье
d. Практика анализа — отслеживаем динамику показателей и принимаем решения

1,5 часа теория
- практическое задание 0,5 часа

3. Планирование деятельности — бюджеты, бизнес-планы

a. Бизнес-план
b. Текущий бюджет и план-факт анализ, управление на основе бюджета

1 час теория
- практическое задание — на дом, для самостоятельной работы

1 день: 

    • Проблемы перехода на новый уровень управления
    • Почему все начинает ехать на энергии руководителя
    • Фокус на себе: прояснение своего состояния, ценности, потребности, убеждения
    • Инструменты: GROW, феноменология, 4 фокуса внимания, арка развивающего диалога

2 день: 

    • Развитие сотрудников: как выбрать, кого развивать
    • 6 стилей управления
    • Развивающий стиль управления
    • Повышение осознанности и ответственности сотрудников
    • Потребности за действиями
    • Оценочность vs. Фактология
    • Инструменты: SMARTERE, безоценочность, феноменология, схема исследования проблем и прояснения контекста

3 день: 

    • Практика развивающих диалогов
    • Процессы в команде как в системе
    • Well-developed, Less-developed, Experiment
    • Инструменты командного развития

Можно всю жизнь ждать, пока откроется вакансия?


Прочитайте следующий абзац очень внимательно

Чем эта программа и этот ее поток точно отличается ото всех остальных программ на рынке на текущий момент:

Школа «Стратоплан» становится частью нового холдинга/группы компаний.
В планах этого холдинга на 2021-2022 год найм минимум 9 директоров (СЕО) и 7 директоров по развитию бизнеса (BDO), а также закрытие нескольких руководящих позиций в самом холдинге.
Нет, это не значит, что мы точно возьмем лучших выпускников к себе на работу, мы не обещаем «гарантированного трудоустройства» — с нашей точки зрения нельзя обещать это на входе в программу такого уровня.
Это значит, что у вас будет на одно окно возможностей больше, чем у тех, кто не пройдет эту программу.

Эта возможность доступна только студентам, которые оплачивают свое обучение самостоятельно, и не доступна корпоративным клиентам, чтобы не создавать конфликт интересов.

Можно всю жизнь ждать, пока откроется вакансия?


Прочитайте следующий абзац очень внимательно

Чем эта программа и этот ее поток точно отличается ото всех остальных программ на рынке на текущий момент:

Школа «Стратоплан» становится частью нового холдинга/группы компаний.

В планах этого холдинга на 2021-2022 год найм минимум 9 директоров (СЕО) и 7 директоров по развитию бизнеса (BDO), а также закрытие нескольких руководящих позиций в самом холдинге.

Нет, это не значит, что мы точно возьмем лучших выпускников к себе на работу, мы не обещаем «гарантированного трудоустройства» — с нашей точки зрения нельзя обещать это на входе в программу такого уровня.

Это значит, что у вас будет на одно окно возможностей больше, чем у тех, кто не пройдет эту программу.


Эта возможность доступна только студентам, которые оплачивают свое обучение самостоятельно, и не доступна корпоративным клиентам, чтобы не создавать конфликт интересов.

Кто будет работать с нашими студентами?

Сооснователь, управляющий партнер, бизнес-тренер, автор и ведущий программ

Сертифицированный бизнес-тренер, ведущий образовательных проектов в 8 странах мира

Предприниматель, консультант в компании HYPERUM, преподаватель курсов

Сооснователь, управляющий партнер, бизнес-тренер, автор и ведущий программ

Бизнес-тренер в области Управления проектами. Эксперт в темах Agile, Scrum, Kanban Method

PMP, MD, KMP. Руководитель проектов, портфелей и программ.

Что получат наши выпускники?

Системное и последовательное изложение знаний и навыков, необходимых директору, который ранее не занимал таких позиций или ощущает «белые пятна» в профиле своих навыков
 
Реальный опыт работы с владельцами нескольких компаний в задачах, где требуется наработать навык прояснения миссии и целей компании
Возможность войти в short list кандидатов, чтобы попасть на собеседование по одной из новых директорских позиций в компаниях Стратоплана (планы запуска холдинга и создания новых компаний: 2021-2022)
 
Наработку навыков в групповой работе с другими участниками курса и сторонний/невключенный анализ того, как вы будете учиться (вы смотрите на нас, а мы — на вас)

Что получат наши выпускники?

Системное и последовательное изложение знаний и навыков, необходимых директору, который ранее не занимал таких позиций или ощущает «белые пятна» в профиле своих навыков

Реальный опыт работы с владельцами нескольких компаний в задачах, где требуется наработать навык прояснения миссии и целей компании

Возможность войти в short list кандидатов, чтобы попасть на собеседование по одной из новых директорских позиций в компаниях Стратоплана (планы запуска холдинга и создания новых компаний: 2021-2022)

Наработку навыков в групповой работе с другими участниками курса и сторонний/невключенный анализ того, как вы будете учиться (вы смотрите на нас, а мы — на вас)

Отзывы! Где отзывы?! :)


На каждый один позитивный отзыв в сети есть 7-8 негативных. Те, кто доучиваются, после окончания программы идут и работают. Те, кто не доучиваются или не могут получить сертификат/диплом или получают «academic dishonesty» за списанные курсовые или дипломные работы — чаще других заявляют «Я вам обрушу вашу репутацию!!!» и идут писать отзывы.

К сожалению, мы живем в таком мире и каждый год получаем такие «отзывы» от 1% студентов, которые не прошли программу до конца или были из программы отчислены.

Хотите копаться в сервисах «отзывов», которые зарабатывают на удалении «негативных комментариев» — дело, конечно, ваше.

Мы собрали видеоотзывы наших студентов, чтобы у вас не возникло ощущения, что какие-то слова мы написали на сайте сами:

Отзывы! Где отзывы?! :)


На каждый один позитивный отзыв в сети есть 7-8 негативных. Те, кто доучиваются, после окончания программы идут и работают. Те, кто не доучиваются или не могут получить сертификат/диплом или получают «academic dishonesty» за списанные курсовые или дипломные работы — чаще других заявляют «Я вам обрушу вашу репутацию!!!» и идут писать отзывы.

К сожалению, мы живем в таком мире и каждый год получаем такие «отзывы» от 1% студентов, которые не прошли программу до конца или были из программы отчислены.

Хотите копаться в сервисах «отзывов», которые зарабатывают на удалении «негативных комментариев» — дело, конечно, ваше.

Мы собрали видеоотзывы наших студентов, чтобы у вас не возникло ощущения, что какие-то слова мы написали на сайте сами:




Гарантия возврата денег

Если в течение 14 дней с момента старта обучения вы понимаете, что курс вам не подходит или не оправдал ваших ожиданий, вы можете оформить 100% возврат внесенной суммы.

Гарантия возврата денег

Если в течение 14 дней с момента старта обучения вы понимаете, что курс вам не подходит или не оправдал ваших ожиданий, вы можете оформить 100% возврат внесенной суммы.

«Как стать директором компании?»


Cледующий набор на курс «Как стать директором компании» в мае 2022 года.


 

Стоимость участия в курсе «Как стать директором компании?»


Набор на курс «Как стать директором компании» в мае 2022 года.


Мы делаем только то, что делаем лучше других: учим людей работать вдолгую.
Facebook Telegram Vkontakte Youtube

Часы работы:


Понедельник – пятница
10:00–18:00 МСК

Суббота и воскресенье
выходной