A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Оценка зрелости работы тимлида или менеджера: что я делаю из того, что могу делать как тимлид или менеджер команды? | Создайте копию данной анкеты в своей учетной записи Google и заполните варианты данными из выпадающих списков | ← (!) | |||||||||||||||||||||||
3 | Зона компетентности | Наблюдаемое поведение | Шкала оценки: | |||||||||||||||||||||||
4 | 2 | Делаю / использую в работе регулярно | ||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | Делаю / использую в работе периодически | ||||||||||||||||||||||||
6 | 0 | Не делаю / не применяю в работе | ||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | 1. Аудит команды | Оцениваю текущее состояние командной динамики (могу предметно, опираясь на факты, пояснить текущее состояние команды) | 0 | |||||||||||||||||||||||
9 | Оцениваю / понимаю типологию сотрудников (могу аргументированно пояснить тип сотрудника по 1-2 типологиям и связанные с этим особенности в работе с сотрудником) | 0 | ||||||||||||||||||||||||
10 | Оцениваю / понимаю типологию руководителя и-или заказчика (можгу пояснить особенности в работе с данным типом руководителя или заказчика) | 0 | ||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | 2. Собеседование, найм и увольнение | Применяю профиль идеального кандидата для составления вакансии | 0 | |||||||||||||||||||||||
13 | Провожу личностное интервью кандидатов (использую не менее 2-3 типов вопросов на прояснение личностных особенностей кандидатов) | 0 | ||||||||||||||||||||||||
14 | Принимаю осознанное решение о найме и аргументированно доношу мнение о необходоимости расставания с сотрудником | 0 | ||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | 3. Постановка и контроль задач, делегирование | Осознанно использую различные типы контроля в работе с сотрудниками (можгу пояснить выбранный тип контроля для большинства задач) | 0 | |||||||||||||||||||||||
17 | Осознанно использую различные уровни делегирования в работе с сотрудниками (могу пояснить выбранный уровень делегирования для всех сотрудников в подразделении) | 0 | ||||||||||||||||||||||||
18 | Применяю смену типа контроля в зависимости от эмоционального и физического состояния сотрудников в подчинении | 0 | ||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | 4. Коммуникации внутри команды (конструктивные конфронтации) | Придерживаюсь принципов конструктивного общения и поддерживаю конструктивное общение внутри команды | 0 | |||||||||||||||||||||||
21 | Провожу подготовку к сложным переговорам с сотрудниками и коллегами из смежных подразделений | 0 | ||||||||||||||||||||||||
22 | Могу пояснить особенности общения с людьми различных типов и находящихся в различных эмоциональных состояниях | 0 | ||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | 5. Ежедневные операции | Имею налаженную и применяемую систему личного управления временем и задачами | 0 | |||||||||||||||||||||||
25 | Осознанно выбираю шаблонные решения для деловой переписки внутри компании и за ее пределами | 0 | ||||||||||||||||||||||||
26 | Совещания: имею четкую повестку совещания, управляю ходом обсуждения, вовлекая в обсуждение всех необходимых участников, подвожу итог совещания / митинга | 0 | ||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | 6. Контроль состояния команды и обратная связь | Регулярно (не реже 1 раза в месяц) провожу встречи 1:1 с сотрудниками команды | 0 | |||||||||||||||||||||||
29 | Знаю, в каком ресурсном состоянии кто из сотрудников находится, и учитываю это при планировании и контроле работы | 0 | ||||||||||||||||||||||||
30 | Проактивно думаю о том, чтобы команда стала лучше (у меня есть план упреждающих действий) | 0 | ||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 7. Оценка производительности и аттестации, материальная компенсация | Регулярно доношу сотрудникам обратную связь по работе (закрепляющую и корректирующую) | 0 | |||||||||||||||||||||||
33 | Разрабатываю и обсуждаю на встречах 1:1 с сотрудниками планы их развития | 0 | ||||||||||||||||||||||||
34 | В оценке сотрудников и при пересмотре зарплат опираюсь на факты и конкретное влияние вклада человека в успех проекта/команды | 0 | ||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | 8. Работа с Заказчиком и Руководством проекта и процессов (переговоры) | Регулярно провожу встречи 1:1 с непосредственным руководителем | 0 | |||||||||||||||||||||||
37 | Навожу прозрачность в собственной работе и работе подразделения (руководитель и/или заказчик могут ответить на каком этапе находится решаемая подразделением задача или проект) | 0 | ||||||||||||||||||||||||
38 | Контролирую и управляю уровнем доверия в отношениях с Заказчиком (Оценка уровня доверия в рабочих отношениях у Менеджера и Заказчика/Руководителя совпадают) | 0 | ||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | Итоговая оценка | Оценка от 0 до 48 баллов, насколько полно вы погружены в задачи, знаете чего от вас ждут и помогаете команде | 0 | 0 | % из 100 | |||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | < 45% | |||||||||||||||||||||||||
43 | от 45 до 80% | |||||||||||||||||||||||||
44 | >80% | |||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |